5月10日下午,太原理工大学安全与应急管理工程学院副院长郭红光、应急技术与管理系主任王毅和安全工程系主任唐一博一行3人以及黑龙江科技大学安全工程学院应急技术与管理系主任吴琼和安全工程系副主任赵子琪一行2人来h视频 交流座谈。h视频 副院长刘音、安全工程系副主任杨文宇、职业卫生工程系副主任黄冬梅参加了本次会议。刘音介绍学院安全工程专业的整体建设情况。太原理工大学和黑龙江科技大学教师分别就各自学院在安全工程...
2025年5月10日,由山东科技大学h视频-免费h视频 主办的“智领安全·数启未来——人工智能赋能安全工程专业建设高校研讨会暨安全工程专业知识图谱发布会”在山东科技大学隆重举行,来自全国各地的180余位专家学者、教师代表齐聚一堂,共同探讨AI技术与知识图谱在安全工程专业建设中的创新应用,共绘教育数字2化转型新蓝图,会议由山东科技大学教务处处长樊建聪主持。会议伊始,山东科技大学副校长薛庆忠教授致开幕辞。他指出,...
2025年5月9日,教育部安全工程专业虚拟教研室建设研讨会在山东青岛顺利召开,教育部安全工程专业虚拟教研室指导委员会主任、西安科技大学原副校长李树刚教授,教育部安全工程专业虚拟教研室指导委员会副主任、河南理工大学h视频-免费h视频 原党委书记高建良教授,教育部安全工程专业虚拟教研室负责人、山东科技大学h视频-免费h视频 院长程卫民教授,教育部安全工程专业虚拟教研室12所核心成员单位,以及来自全国有意向加入...
4月29日上午,h视频 在J9-223会议室组织召开研究生期中教学检查师生座谈会。分管研究生工作副院长刘震、研究生教育督导员赵文彬、环境系主任胡术刚、安全系副主任孔彪、职业系副主任孙彪及师生代表20余人参加座谈。在教师座谈会上,教师代表就学生培养、科研指导方式改进等问题展开了热烈讨论,对教学和教学管理中存在的问题提出了合理化意见和建议。在学生座谈会上,同学们踊跃发言、各抒己见。学院老师认真倾听了同学们的发...
为切实提升教学质量、优化教学管理,4月22日,h视频 于S1-105教室召开期中教学检查学生座谈会。会议由李宇佳老师主持,安全系主任倪冠华、安全系教学主任杨文宇、职业卫生工程系教学主任董晓素、环境工程系教学主任张林林、教务管理教师吴慧峤及各班学生代表共同参会。会议聚焦课堂教学管理、教育教学模式、实践教学环节等核心议题,通过师生对话精准对接学生需求,推动教学改进。座谈会上,学生代表结合前期调研情况,围绕教...
近日,山东省教育厅公布了2024年度本科教学改革研究项目立项名单,学院推荐申报的《高水平学科引领下的安全工程专业数智化教育教学改革与实践》、《安全工程一流本科专业立体化新形态教材建设研究与实践》2个项目全部获批立项重点项目,立项数量居学校前列。教育教学改革研究作为培育优秀教学成果、提升教师教学能力的重要支撑,一直备受h视频 高度重视。近年来,学院积极部署,通过校级“群星计划”教学改革项目、课程思政培育计...
3月18日下午,由山东科技大学工会主办、h视频 和教育部安全工程专业虚拟教研室共同承办的“关爱高校科研人员,缓解职业紧张”讲座在图书信息中心尚学讲堂举行,本次讲座邀请了青岛市疾控中心职业卫生所副所长兼职业病鉴定办主任季福玲为在座的教师和同学介绍了高校科研人员如何缓解职业紧张、保护职业健康。季福玲从职业紧张对健康的影响、如何识别职业紧张、职业紧张的干预和控制等方面对职业紧张这种现象进行了详细地介绍,...
为深入贯彻落实学校教育教学改革精神,3月11日下午,职业卫生工程专业在J9-223会议室组织开展《山东科技大学本科课堂教育教学管理办法》专题学习活动。会议由系教学主任黄冬梅主持,全系教师共同参会。黄冬梅首先强调了本次学习的重要意义。她指出,《山东科技大学本科课堂教育教学管理办法》是学校深化本科教育教学改革的纲领性文件,从教学基本要求、教师课堂管理等方面构建了系统化的教学质量保障体系,对于每一位教师的教学...
近日,环境工程专业成功举办了2025届本科毕业生毕业实习活动。本次活动聚焦专业知识巩固、职业规划引导以及行业前沿展望,为即将告别校园、步入社会的毕业生们提供了宝贵的学习与交流机会,助力他们更好地适应未来的职业发展。本次实习参观活动选择了青岛金泰表面工程有限公司、青岛西海岸公控环保集团等在环境工程领域具有代表性的企业。在青岛西海岸公控环保集团,学生们首先听取了企业工程师关于污水处理工艺流程的详细讲解...
3 月 11 日,环境工程系在9-223 会议室举行了学习《山东科技大学本科课堂教育教学管理办法》重要活动,旨在提升全系教师对教学环节的重视程度,加强教学质量的把控,以更好地培养适应社会需求的环境工程专业人才。本次活动由环境工程系主任胡术刚教授主持,教学骨干教师张林林、刘华清两位老师负责对文件进行深入解读,全系教师积极参与了此次学习。此次学习活动旨在让全系教师深入理解新管理办法的内涵与要求,确保文件精神在...